東瞧西望的一整天

還記得大二上的時候剛接觸語言學，很多東西都矇懞懂懂（雖然現在也差不多）。當時對語言學興趣不大，還每天在研究data structure。 那時在星巴克打工，有個同樣念語言學的同事。 我笑說，是不是每天都在討論語言學。 他說對啊，前幾天跟同學跑去藏書室研究了文法三個多小時。 我大驚說，「那我真不是讀語言學的料」 沒想到過了一年， 變成我跑去了圖書館，挖了一堆書。 假期在家裡研究聲韻學， 然後寫了一個不專業語言學部落格。 我應該感謝去年暑假實習前， 老闆叫我去看幾本語言學的書。 圖書館成了我的啟發， 當在課外的時候， 對一件事有了動力， 或許那才是這個主修的開始。 最近打算寫： - 什麼是計算語言學？ - 語言學家在幹嘛？（翻譯） 其實還希望寫雙語的影響跟聲韻學， 可是為了不錯誤百出， 繼續啃書去了。

就看著筆電，坐在星巴克。 窗外的雪花飄下， 開關門的冷風， 把店內的咖啡香吹散了。 至少，在冬天這空蕩的小鎮， 還有人，在這咖啡店進進出出。 零下一度的狂奔， 忘記關起來的包， 書本，充電器，鑰匙的撞擊聲。 吞進了冰冷的空氣， 好像嗆到了， 喘著咳著， 肩上的厚重， 給他， 帶來一個衝忙學生的樣式。 僅有三名乘客的公車， 暖到膝蓋的空調， 公車的白燈。 啊， 車要往哪裡開去呢？ 他向哪裡跑去呢？ 咖啡香， 躲去哪了呢？ 至少， 回到公寓， 打開黃燈， 在冰冷的被窩， 陷入冬眠。

英文學了這麼久，我還是會常常在說話時忘記單複數，性別，時態的詞形變化。像是可能會說成，He do his homework. 這一兩年在很不專業的學德文，發現除了單複數和性別之外，又有要背的東西了... 我們說，中文是沒有屈折變化的語言。在許多語言中，屈折可以表示時態，格位，數，性別。其中包含名詞詞形變化，形容詞詞形變化，動詞詞形變化等。 例如：我買了一顆蘋果。/ 我買了兩顆蘋果。 I bought an apple / I bought two apples 在中文中，複數的蘋果還是蘋果，還是英文中就多了-s 。這屬於名詞的詞形變化。 又例如：這餅乾很甜 / 這餅乾更甜 This cookie is sweet / This cookie is sweeter. 在中文中，甜這個形容詞本身並沒有變化，但在英文中多了比較級 "-er" 又例如： 我喜歡跑步。/ 我跑步了 I like to run / I ran 在中文中，現在式的跑步與過去式的跑步並沒有差異。 但在英文中，run這個動詞有了屈折。 屈折變化/詞形變化分成以下 ： 綜合語 Syntgetic Language：一個字裡有多個語素。 孤立語（分析語） Analytic / Isolating:：不使用屈折變化，一個字基本只有一個語素。如中文。 綜合語又可以細分為： 1. 多式綜合語 Polysynthetic Language: 一個詞通過多個語素連在一起，形成一個完整句子。 例如楚科奇語： Tымэвӈылэвтпыгтыpкын. (T-ы-мэвӈ-ы-лэвт-пыгт-ы-pкын.) 單數第一人稱.主語-大(嚴重)-頭-痛-第一人稱現在式 「我有嚴重頭痛。」 (Skorik 1961: 102) 2. 黏著語： 其詞素（詞綴）僅表達一種意思或僅具有一種語法功能。 例如土耳其語： Avrupa 歐洲 Avrupa-lı 歐洲人 Avrupa-lı-laş 歐洲化 黏著語中的語素可拆解，且輕易地能分辨兩個語素。 可以解釋為，“串上的珠子” 串指的是詞幹，珠子就是語素。 3. 居折語 ：其詞素（詞綴）可表達多個意思 例如西班牙語： [ ' abl-o ] 我在講話  -o 表示...

今天去了一趟圖書館的藏書室尋找聲韻學的書。結果意外的發現了一本手抄書。   借完書後，離開藏書室，到了閱讀室準備自習。坐下來沒多久，我打開了一顆芭樂糖含在嘴裡。無聊的看了看周圍，發現了一個常見的標語，「請勿飲食」。但這次注意到，下面小字說「食物會遭來蟲跟老鼠。除了一般的食物，他們還喜歡吃書。」 今天想要聊聊 書蟲 這個字。 書蟲，又叫衣魚。喜歡吃澱粉質和多糖的物品。所以他們喜歡吃漿糊，書籍裝訂物，糖等。 古代的時候，讀書人家為了防止書蟲，會放一種草叫芸香草或者樟木片。這兩樣東西都會散發香味，驅逐書蟲。因此，當人們打開書櫃或者翻開書的時候，會有股香味撲鼻而來。這就是書香的來源。門第指的是富貴人家的宅邸。就有了所稱的「書香門第」，指出自讀書人家，或著有好的家庭背景。 現在當人們在提到書蟲的時候，還有另個解釋。 書蟲，又比喻死讀書而不知融會貫通的人。源自唐韓愈<雜詩>：「古史散左右，詩書置前後。豈殊蠹書蟲，生死文字間」 如今似乎少了那層貶抑，而泛指愛讀書的人。 書蟲的英文是Bookworm。連比爾蓋茲是隻書蟲，並且說書蟲會是你未來的老闆。 一隻蟲能吃多少書？別當個住在書裡的人，以看書開眼界吧。 讀萬卷書，行萬里路。 - “ Read 10,000 books and travel 10,000 miles.”  - “ Learn as much as you can and do all you can. ”

早，冬天 冬天的花草一副奄奄不息的樣子， 就算得了維納斯的喜悅。 親親他們的葉子， 顫抖害羞的葉子。 或許是鞠躬， 抖了抖結霜的露珠， 不敢抬頭看看面前的美人。 秋天已經過去了。 是秋風在誰的耳邊竊語， 「秋天真是分手的季節」。 你拜倒在秋的石榴裙下， 欺騙自己， 她將送你單身貴族的稱號。 所以過冬了， 松鼠已經築好了窩， 追逐的爬上樹， 蓋上從樹上掉落下來， 卻又被拾回的葉子。 睡吧， 我們一起過冬。

此篇是我申請輔修筆稿： 我主修語言學，輔修電腦科學。其實現在有個領域叫，計算語言學。就是我主修與輔修的結合了。 ---- 在今年之前，我一直想要主修我們學校的語言學＋電腦科學主修（沒錯，他就是一個主修） 但對於繼續消磨時間和熱情在令人疲憊，我自身難以專注的百人課上，我決定除了計算語言學的課程，其他自學。開始從Hackerrank上重新練習 data structure, algorithm, 和被我測底忽視的AI。但因為只差兩堂課就可以完成輔修。我前陣子交了輔修的申請，電腦科學的顧問看都沒看我的成績，課程就直接簽名了。（可見他們對非自己專業的學生有多不在乎） 但是我現在的另個想要的輔修(Art and Design) 就希望我寫一篇文章描述我的興趣，動機，和目的。 會不會覺得這樣的組合很誇張，語言學，電腦科學，藝術與設計。 其實我糾結於自身的興趣太過廣泛很久了。我喜歡寫文章，喜歡畫畫，喜歡設計，喜歡架站。但什麼是興趣什麼是專長？ 光是這就讓我在大學選系徘徊很久。有陣子被成績折磨的想放棄時，跟我媽說，「讓我念創意寫作吧！」她跟我說那就不要在國外學習了。在進入大學前，我嘗試過動畫和美術，但都覺得跟練很久的同學們無法比，最後還是選了綜合大學。 如今，寫作是我的興趣和愛好。但也能成為我在專業上的一筆色彩吧。如何能從枯燥的論文中找到有趣的地方，如何跟大眾簡易的描繪出現在所學的。如何在寫作上學以致用。 --- 回到輔修藝術與設計的目標與動機。 我從高中到大學，一直眷戀於平面設計。我高中的時候做過攤位宣傳的海報，旅行相冊紀錄。大一的時候有做社團活動的宣傳，大二的時候為社團架了一個網站，並且在我這次Visual Design 期末報告時，再次為社團的萬聖活動做海報。之前做海報的時候靠的是感覺，在Visual Design 課後之後，發現要注重的是平衡，結構和色彩。簡單的幾個藝術理論的應用，讓我的海報到了下個階層。 現在有個很簡單的目標，架一個自己的網站（以部落格的形式），主要寫留學期間所學或經歷的，然後一邊對語言學的有趣科學認知做科普。其中是因為台灣絕大部分對語言學或者計算語言學還是非常沒有概念。我想學習並應用平面設計的知識和經驗在我的網站上，甚至於對我以後產品的宣傳。 另外，我對字型學很感興趣。世界上有這麼多語言，可以有這麼多字...

在四月的這12天，將近1000公里，與140幾個學生，我完成環台一圈。每踩一圈，都覺得全身的肌肉都用盡了最後的力，但還是踏了下一圈。 從來沒想過要環台灣，還是以騎腳踏車的方式。在台灣展開這場冒險的是一句話「有些事現在不做，一輩子也不會做了。」我們一百四十幾個人，就這樣被像趕鴨子上架的開始訓練。從學會騎車，爬坡，做手勢，下坡，訓練了半年。住宿的每天，我們在吃飯前要完成來回爬10次5層樓梯的訓練，或者去跑學校後山。 這只是訓練。然後要達成兩次從學校一路長達半小時以上的繞圈下坡，再花幾個小時上坡的練習。 然而，這跟實際環台還是不一樣。後面攏長的隊伍，跟著 前一個人的速度往前。還是在我們的第一座山，大家的車都緊緊跟著。輪子幾乎貼著輪子，聽到前方慢慢踩，用力踩，盡力採輪子的聲音。75公里，我們從台北到了宜蘭，爬了一整個早上，半個下午的山。我不知道有誰放棄了，我還沒有想要放棄。 第五天，第二座山，110公里。這時已經跟不上班級的腳步，我脫隊了。隊長和副班導慢下來跟著我們這群脫隊的學生。下個班級離我還有點距離，我們還沒被趕上，但我已經看不到自己班上的同學。 「停下來用走的也是可以的，沒幾個人看到」，我心想。 「真的好累，休息一下吧，他們沒這麼快追上來」，我嘆氣。 「明天我真的要上遊覽車，我堅持不了了」，我肯定。 依舊，沒有從腳踏車下來，慢慢的踩，緩緩的往前，好像走的都更快。 「加油加油，你馬上就可以看到獅子了」隊長對我喊。 「哪來的獅子」我問。 「這座山是獅子山啊！」他說，邊發出獅吼般的聲音，「獅子追你了」 就這樣，慢慢的，我跟上了班上車隊的尾巴。然後，一起下坡，回到飯店，隔天起來，又爬上了腳踏車。 十天，還沒有遇到雨天。天氣好熱，大概有30幾度。隨行的補給車發散著甜甜的香蕉味，車隊休息的時候，還能聽到從遊覽車下來的女生們輕鬆歡笑聲。 「我也想要坐遊覽車，等我明天屁股裂了就坐」，我想。 第十一天，在下坡的時候遇到了雨天。路溼滑，容易打滑，一路上看到不少人摔倒了。全身濕透的，感謝餐廳有熱飲。 終點的山，和以前沒有什麼不一樣。好像更長了，但其實跟完成的里數比是那麼的短。記得練習的那天，天氣很涼爽，我推著車跟朋友聊天，開心半天不用上課。很多人已經到了山頂，很多人在超越我們，也有人跟我們一樣停下來，用走的，企圖把車推到山頂。 怎麼...